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一片初心獻教育 育得桃李滿園春
——記遂昌縣杰出教師何瑞武
時間:2019-11-04 來源:遂昌縣政府門戶網站 作者:張巧燕 編輯:王飛

  “叮鈴鈴……”上周五下午三點多,隨著下課鈴聲的響起,在遂昌中學的教學樓下,記者見到了剛剛結束一天課堂教學的遂昌中學數學教師何瑞武。瘦瘦的臉龐上架著一副眼鏡,身上穿著的是一套舒適的運動服,給人的第一印象就是自信精干、低調沉穩。

  何瑞武是武義人,1996年,從華東師范大學數學系畢業后的第三年,在機緣巧合之下他來到了遂昌,一待便是20多年。“1996年下半年至1999年上半年是在大柘中學任教,1999年下半年調到了遂昌中學,就一直到現在。”何瑞武笑著說道,在他來到遂昌教書的24年間,雖然送走了一批又一批的學生,但他的從教初心從未改變,手中拿著的依然是那本自己熱愛的數學教科書。

  因為熱愛,所以專注。在何瑞武看來,數學題目的答案或許是唯一的,但是解題的過程一定是多樣的。于是,自從走上講臺的那一天起,他就開始積極倡導“減負、增效”,每天除了日常課堂教學,他還會花大把時間專注于練習編寫和試題命制,精心思考“教”與“考”的關系,幫助學生學會運用最簡單、最基礎的知識去解題。因此,在他的數學課上,學生愛聽、想聽,課堂氛圍濃烈,學生說:“上何老師的課,最不愿意聽到的就是下課鈴響。”

  “練習編寫和試題命制是對教師專業水平的重要考驗,平時在跟何老師進行這方面交流時,總感覺他的視角多變,能夠根據不同的訓練要求和考試目標,依據學生思維結構的層次水平,非常科學合理地規劃試題的梯度和難度。”同為遂昌中學資深數學教師的毛東華稱贊道,在練習編寫和試題命制方面,何瑞武是當之無愧的專家,經常受邀在市里給所有數學老師開設專題講座,深受各校數學同行的好評。

  如今,憑借著扎實的數學功底和那股肯專研的勁,何瑞武已經被貼上了專業精湛、教學能力強、命題水平高、教研熱情足等一系列標簽,并先后被評為“市、縣優秀教師”“全國數學競賽優秀指導老師”等,他所教學科在歷屆高考中均取得了優異成績。

  “我始終認為學無止境,教無止境。”何瑞武說,在數學教學這場馬拉松里,即便賽程過半且領跑在隊伍前頭,但也不能放緩前進的步伐。自2002年開始,就一直擔任遂昌中學數學教研組長的何瑞武,在面對不斷變化的新環境、新使命時,不僅不斷努力提高自身教學水平,更是帶領老師們提出了“重視基礎、關注能力、注重落實”的口號,并不斷實踐,深入反思,讓遂昌中學的數學教學整體水平得到了穩步提升。

  作為數學老師,何瑞武無疑是成功的。而作為班主任的10多年時間里,他更是始終堅持創新的管理思維。著重對班級團隊氛圍的建設,讓每一個學生參與到管理中來,形成學生自我教育、自我管理的有效機制。“在我看來,一個班級就是一個大染缸,如果想讓自己不被染色,只有大家互相幫助,不讓一個同學掉隊,才能形成一個良好的學習環境。”在共同合作的任課老師眼中,何瑞武所帶的班級班風正,學風好,最能直接反映成果的就是,2017屆何老師帶了三年的班級,班里學生高考成績優異,不僅一段上線率高,其中更是有多名學生分別被清華大學、浙江大學、南京大學、西安交通大學、華東師范大學等一流大學錄取。

  在與何瑞武告別之時,他告訴記者,這兩年,他雖沒有再繼續擔任班主任,但也因此有了更多的時間專研數學。對于未來,他說,他會一直秉持教育初心,在自己的教學領地一如既往地踐行自己的教育使命,在平凡中執著,在執著中超越,用淡泊率真的育人之心和包容真誠的人格魅力感染學生。他始終認為,在教書育人的崗位上,要用平凡贏得喝彩,用真誠贏得信任,用人格贏得尊重,用行動贏得成績。

 

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