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縣教育局以“三立”工作法扎實開展主題教育
時間:2019-11-22 來源:遂昌縣政府門戶網站 作者:藍怡俊 通訊員 葉艷景 編輯:王飛

  “我們的初心就在于為黨育人,為國育才……”日前,縣教育局黨組書記、局長張延洪的“通俗版”黨課“火”遍了全縣各中小學校,短小精悍的紅色革命故事、潛心育人的榜樣故事讓黨員干部深受感染和啟發。

  據悉,為樹立“教育”典型,縣教育局積極以“一把手”講黨課、“最美書記”評比、杰出教師評選、初心故事大賽等多種形式為抓手,營造對照典型找差距、比學趕超的良好氛圍。

  自主題教育開展以來,縣教育局黨組堅持問題導向,創新“三立”工作法,積極樹立“教育”典型,修立“育人”隊伍,勇立“提質”潮頭,帶動全系統下屬37個支部、743名黨員、2000余名教師扎扎實實開展主題教育,推動全縣教育高質量綠色發展。

  前幾日,在高坪鄉中心小學,學生坐在教室里,通過電視大屏幕以同步課堂的形式,與育才小學的學生一起學習;而垵口小學與景寧實驗一小的師生們也突破了空間限制,一同開啟音樂“同步課堂”之旅。

  據了解,縣教育以主題教育為契機,把握教育提質總目標,依托“山海協作”平臺,創新“名優教師”培養機制,組建臺階式“訓練營”,通過結對名師、異地跟崗實踐、同步互動課堂等多種形式提升教師隊伍素質,培養名優教師。截至目前,全縣15所“千校結對”學校,已完成城鄉“同步課堂”384節、遠程專遞課堂54節、名師網絡課堂67節、教師網絡研修81節,參與師生9797人次,“育人”隊伍不斷壯大。

  此外,縣教育局還積極開展精準調研,提高師生幸福指數和社會滿意度,勇立“提質”潮頭。截至目前共完成調研1280人次,100%完成學生大家訪,收集問題意見100個,已完成整改79個。

  “教育提質,首先是做好教師提質工作。沒有高素質的師資隊伍,教育提質工作便成了無源之水。我們創立‘三立’工作法,就是從源頭解決教育提質的第一關鍵問題。”張延洪表示,下一步,他們將進一步鞏固工作成效,把主題教育“三立”工作法融入到全縣教育高質量發展大會精神的貫徹落實中,指導教育提質向更高的臺階邁進。

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